本文摘要：五月晴空，万里无云，在这样一个微风和煦，骄阳冷淡的日子里，成华区四年级语文区级教研活动在姹紫嫣红的成都市双林小学御风分校顺利积极开展。

五月晴空，万里无云，在这样一个微风和煦，骄阳冷淡的日子里，成华区四年级语文区级教研活动在姹紫嫣红的成都市双林小学御风分校顺利积极开展。KbLKbL此次活动中，双林小学御风分校陈洁老师任教《体操》一课。

课堂上，陈洁老师以富裕感染力的语言创设情境，率领同学们在读中悟，洞悉文中孩子情绪的变化，洞悉解读文本的方法：捉关键词联系，上下文解读。同学们运用方法，在小组合作、辩论交流中以多种形式的读，体会孩子的内心变化，朗读孩子如何一步步正处于危险性境地，为解读船长的机智勇敢做到了很好的铺垫。

KbLKbLKbL课后，陈雪老师从以读书促悟，授以学法两方面展开了评课;徐慧敏老师逃跑课堂上陈雪老师轻评价这一角度来和大家共享：在评价中学不会概括主要内容;在评价中学不会运用学法;在评价中学生的朗诵以求提高。无论是陈雪老师的任教还是两位老师的评课，都很好的构建了此次研究主题以读促悟，觉情悟形，也获得与会老师的高度赞誉，正如四年级语文中心组韩磊老师评价：在陈老师的课堂上，给与学生充份的读书、思维时间，综合调动学生多种感官，学生自学积极性获得充份展现出，学生的朗诵功底很深，可见平时老师对朗诵的推崇和训练做到。

教研员叶旭老师也对这堂课给与了认同。KbLKbLKbL精彩的课堂源于坚实的研究。在团队大大研究的过程中，有思维的撞击，有自我的提高。

教学是一门失望的艺术，双林小学御风分校全体老师将大大希望，在幸福的研究中南北课堂的幸福，更佳地展出学校师生的幸福风采。

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